AUTOEVALUACIÓN Y AUTOCALIFICACIÓN FINAL
1- ¿Qué he aprendido?
- Desde el punto de vista teórico, hemos aprendido las diferentes concepciones del movimiento: Concepción utilitaria, concepción vivencial y concepción sociocultural. Dentro de este contexto también la relación entre el cuerpo y el movimiento. Posteriormente nos introdujimos en el tema de la educación, del cual hicimos un ensayo sobre que era educar para nosotros. En este tema relacionamos los distintos tipos de sistemas educativos, hicimos una crítica a nuestro propio sistema educativo y también aprendimos como educar en movimiento Siguiendo el hilo, el siguiente paso fue estudiar las justificaciones educativas del movimiento y analizamos el currículo educación física. Para acabar, dimos una pincelada sobre la educación del movimiento y la ideología, y por último, el cambio educativo y la ética profesional.
Desde el punto de vista práctico, creo que ha sido el punto más importante de la asignatura. Hemos hecho trabajos, practicas, exposiciones, etc. De todos los temas tratados anteriormente citados. He aprendido a trabajar en grupo, a contrastar mis ideas con los demás y a perder el miedo a hablar en público. Me ha servido para evaluarme a mí mismo, y para ver como trabajo de cara a los demás y cuál es mi actitud hacia ellos.
Y por último, el trabajo de la elaboración de un blog. La verdad es que nunca había elaborado un blog, y he aprendido todas sus posibilidades para efectuar un buen blog. He descubierto que es muy importante su diseño, y también mantenerlo semana a semana, ya que si lo descuidas te desenganchas de él.
2- ¿Qué he hecho para aprender?
- Primero de todo, y fundamental, ha sido la asistencia a clase. Esta asignatura se fundamenta en la práctica en clase, y si no asistías, no podías seguir el desarrollo normal de la clase. Siguiendo el hilo, en la clases, atender la explicaciones y medios audiovisuales que proponía el profesor para entender los conceptos teóricos que habíamos dado previamente. También atender cuando se iba a realizar un trabajo en clase, tanto individual como grupal, y así luego no tener que preguntar a mis compañeros y ayudarles en lo que ellos necesitaran.
Seguir el
blog de la asignatura, para profundizar los contenidos dados en clase y ampliar
horizontes. En el tema del blog, tener
conciencia de llevar el blog actualizado y comentar mis opiniones en el blog de
la asignatura.
3- ¿Que he hecho para los que más aprendan?
- En las clases, colaborar activamente en clase, preguntar las dudas que he tenido o que mis compañeros me han planteado. No molestar a mis compañeros durante la clase y seguir educadamente el desarrollo normal del case.
En cuanto a los trabajos prácticos, tener una participación activa con mis compañeros, facilitar los días para su elaboración fuera de las clases y mostrar interés sobre las ideas y propuestas de mis compañeros.
4.- ¿De qué me ha servido lo que he aprendido, lo que he hecho para aprender y lo que he hecho para que los demás aprendan?
-Me ha servido para, en primer lugar, conocer los fundamentos teóricos de la asignatura. Tener conciencia sobre la educación, las concepciones del movimiento y la relación entre la educación y el movimiento. Dicho conocimientos me dotan de más competencias en mi sector y los cuales me serán muy útiles de cara a un futuro profesional.
Y por último, también me ha servido los trabajos prácticos para mejorar en el trabajo cooperativo con mis compañeros, la imaginación y la comprensión de textos entre varios. He aprendido a trabajar en grupo y conceptos tales como aprender a colaborar, escuchar, opinar y razonar y defender lo expuesto.
AUTOCALIFICACIÓN FINAL:
- Una vez expuesto mi trabajo hecho en clase relacionado con la asignatura, la calificación que propongo es de un 7,5.
Su justificación viene ya que, como aspectos positivos, propongo todo lo citado en la autoevaluación, y, como negativos, alguna faltas a clase que he tenido, y la poca porticipación que he tenido en clase sobre algunos temas.
MI CALIFICACION FINAL ES DE UN 7.5
